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特岗教师模拟(一)
一、单项选择题
1.我国《教师法》开始实施的时间是( )
A.1993 年 10 月 31 日 B.1994 年 1 月 1 日
C.1993 年 10 月 31 日 D.1993 年 11 月 1 日
2.学生回答选择题时的记忆活动主要是( )
A.识记
B.保持
C.再认
D.回忆
3.课外、校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是( )
A.在课程计划之中
B.在学科课程标准之中
C.在学校之外
D.在课程计划和学科课程标准之外
4.国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一定程
度的基础教育称为( )
A.初等教育
B.平民教育
C.义务教育
D.普及教育
5.学校体育的根本任务是( )
A.促进学生正常发育
B.增强学生体质
C.使学生掌握体育技能
D.输送运动员
6.在( )教养方式的家庭环境中成长的孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、
独立性差、唯我独尊、蛮横无理、胡闹等。
A.权威型
B.放纵型
C.民主型
D.散漫型
7.宽大的前额是聪明的标志,这是一种( )
A.刻板印象
B.近因效应
C.第一印象
D.晕轮效应
8.人脑对过去感知过的事物的形象反映是( )
A.表象
B.想象
C.感觉后像
D.印象
9.下列选项中,()不是校本课程开发的理念。
A.“以教师为本”的课程理念
B.“决策分享”的民主理念
C.“全员参与”的合作精神
D.个性化的价值追求
10.作家构思小说人物属于( )
A.再造想象
B.创造想象
C.幻想
D.无意想象
11.表现和表达感情的最重要的外部指标是( )
A.动作表情
B.身段表情
C.言语表情
D.面部表情
12.如果高水平学生在测验项目上能得,而低水平学生只能得低分,那么说明此测验的
( )高。
A.区分度
B.效度
C.难度
D.信度
13.注意的(
)能使人的心理活动或者意识能够在一段时间内保持比较紧张的状态。
A.维持功能
B.调节功能
C.选择功能
D.指向功能
14.明确规定“初等小学,可以男女同校”的学制是()。
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
15.课程的一般结构是( )
A.课程计划一课程标准一教科书
B.课程总目标一领域目标一学科目标
C.课程目的一课程评价一课程实施
D.知识一经验一活动
16.设计教学法的提出者是()
A.杜威
B.华虚朋
C.克伯屈
D.赫尔巴特
17.视觉中枢位于()
A.额叶
B.颞叶
C.枕叶
D.顶叶
18.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是( )
A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
B.以情为开端,情、知、意、行依次进行
C.以意为开端,意、知、情、行依次进行
D.视具体情况,可有多种开端
19.一些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不是很成功,这表明人的发展具有
( )
A.关键期
B.顺序性
C.可逆性
D.模仿性
20.表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是( )
A.依从
B.认同
C.内化
D.坚定
二、多项选择题
1.新课程倡导的学习方式包括()
A.自主学习
B.接受学习
C.探究学习
D.意义学习
E.合作学习
2.从横向看,教育的基本形式有( )
A.学校教育
B.家庭教育
C.社会教育
D.中等教育
E.自我教育
3.下列属于现代学习方式的基本特征的是( )
A.主动性
B.独立性
C.独特性
D.问题性
E.体验性
4.想象的功能有()
A.传递功能
B.预见功能
C.补充功能
D.激发功能
E.替代功能
三、论述题
1.试述对“教学过程主要是一种特殊的认识过程”的理解。2.试述自我防御机制的几种表现(说出五种即可)。
四、案例分析题
四川某小学有一间空置的教室,很多学生喜欢在课间休息时到这间废弃的教室里玩耍。
某日下午 1:40 分左右,这间教室的房顸突然坍塌,造成 1 人死亡,3 人重伤,18 人
轻伤。事故发生后。受伤的学生得到及时救治。
结合相关教育法律知识分析此案例。